TENDRE LA MAIN
OBJECTIF
A l'aide d'une pédagogie différenciée et de l’outil numérique l’enjeu est de les sensibiliser et d’aiguiser leur sens de la découverte artistique de la recherche d’information et de la restitution de celle-ci:
- Création d'une œuvre collective
- Développement du plaisir
- Les objectifs principaux sont donc de fédérer autour de cette œuvre commune, de permettre la découverte des savoirs faire et la recherche d’information autour de l’expression « tendre la main ».
DESCRIPTION
Le projet se développe selon 4 axes :
- AXE 1 : Dans la peau d’un artisan d’art du patrimoine :
Axe majeur de cette nouvelle action, dans la peau d’un artisan d’art du patrimoine, ce temps vise à rassembler des informations et les moulages réalisés par les jeunes avec l’aide des professionnels sous la direction de monsieur SIFFRE pour la création d’une œuvre d’art collective et individuel qui symbolisera la restitution et la mise en valeur du travail réalisé sur les autres axes découlant de cet axe principal :
- Axe 2: Dans la peau d’un animateur : support pédagogique qui vise à mieux comprendre la notion du sens de la phrase choisie par le jeune dans une liste de propositions avec « Tendre la main » utilisée par différent auteurs.
- Axe 3: Dans la peau d’un journaliste : Temps d’échange et de recherche qui vise à rassembler des informations en utilisant le numérique ainsi que d'autres supports de recherche pour écrire des articles d’informations à la page du site « Dans la peau d’un journaliste ».
- Axe 4 : Dans la peau d’un cuisinier: 5 séances de 4h pour la réalisation du cocktail :
Atelier cuisine avec M. SIGISCAR qui organisera la production afin de confectionner le cocktail avec les jeunes et les encadrants à l’UEAJ de NÎMES. Atelier Sensibilisation aux métiers de bouche (S.A.M.B)
Déroulement et action :
- 4 séances de préparation technique pour la réalisation du projet (réalisation du prototype et du protocole de fabrication).
- 2 séances de formation à Pézenas pour deux éducateurs de l’UEAJ.
Ces 6 séances permettront la mise en place des empreintes en amont, ainsi que la présentation du projet aux jeunes par Mr Patrice Sigiscar.
Les tirages de ces moules seront effectués par monsieur SIFFRE afin que les jeunes puissent rentrer directement dans l'action en arrivant dans l'atelier.
- 10 séances réalisation à Pézenas, au fil des séances sera réalisé les œuvres avec les mains des jeunes mouler, l'assemblage pour la création de l'œuvre, ainsi que les enfournements pour les cuissons. Suivra ensuite, la décoration avec les oxydes, ainsi que les gravures des phrases choisies avec les jeunes. L’émaillage des pièces ainsi que les enfournements, et cuisson.
A la suite de ces séances, la valorisation et la présentation de l’œuvre finale aura lieu à l’occasion des rencontres scènes jeunesse : nouvelle version.
BENEFICIARES
Jeunes issus des services de Milieu Ouvert de la PJJ du territoire faisant l’objet d’une condamnation dans le cadre de délits routiers, d’infractions à l’alcool et aux produits stupéfiants.
Jeunes accompagnés par des partenaires de l’UEAJ : ER2C ; MISP Alès ; MLJ ; AFPA …
Il s’agit principalement de jeunes de 16/18 ans
Nous organisons 3 sessions pour le module d’approfondissement de deux journées avec 8 jeunes par session. (Mars, juin, oct/novembre)
L’UEAJ propose également en octobre une semaine de prévention et de sensibilisation à la sécurité routière ouverte à l’ensemble des jeunes du territoire pouvant accueillir jusqu’à 25 jeunes.
Professionnels et/ou partenaires mobilisés (nombre, service d’appartenance, fonction)
Professionnels de l’UEAJ de Nîmes : 2 éducatrices et 4 professeurs techniques, la psychologue.
Le SDIS 30, Sécurité Routière du Gard, Association Prévention Routière du Gard, la LCLVR, Logos, la SNCF, Stand Hop DJ Prod.
MOYENS MATERIELS ET HUMAIN
moyens humains :
- Les professionnels de l'UEAJ
- intervenants (artisan d'art céramiste)
Moyens matériels:
- les locaux de l'UEAJ
- l'atelier SAMB (cuisine)
EVALUATION
L'évaluation de l'action sera continue et s'inscrira dans la dynamique repérée par les encadrants et sera relative à l'avancée dans le projet ainsi que la capacité des jeunes à se mobiliser sur la durée.
D'autres indicateurs qualitatifs sont mesurables et s'inscrivent dans le suivi des jeunes par les services de la PJJ qui les accompagnent sur le champ judiciaire (prise en compte des victimes potentielles - absence de récidive - reprise d'une insertion favorable à les éloigner du parcours délictuel)
